Weiterbildung in der Kinder- und Jugendmedizin stärken: 13. Werkstatt Weiterbildung des BVKJ in Kassel

Im Mittelpunkt stehen die Kompetenzen von Weiterbildenden, attraktive Fortbildungsangebote und verlässliche Strukturen für eine zukunftsfähige pädiatrische Weiterbildung.

Wie lässt sich die Weiterbildung im Fachgebiet Kinder- und Jugendmedizin weiterentwickeln und nachhaltig verbessern? Mit dieser Frage beschäftigt sich die 13. Werkstatt Weiterbildung des Berufsverbandes der Kinder- und Jugendärzt*innen (BVKJ), die vom 27. bis 29. November 2026 in der CVJM-Akademie in Kassel stattfindet.

Unter dem Leitthema „Kompetenzen von Weiterbildenden im Fachgebiet Kinder- und Jugendmedizin – verlässliche Strukturen und attraktive Fortbildungsangebote schaffen" kommen Weiterbildungsbeauftragte der Landesverbände, Vertreterinnen und Vertreter aus Kliniken und Praxen, Ärztinnen und Ärzte in Weiterbildung sowie Mitglieder des BVKJ-Vorstands und des Ausschusses Aus- und Weiterbildung zusammen.

Weiterbildende stärken und neue Fortbildungsangebote entwickeln

Ein Schwerpunkt der diesjährigen Werkstatt ist die Frage, welche Kompetenzen gute Weiterbilderinnen und Weiterbilder benötigen und wie diese gezielt gefördert werden können. Geplant ist die Entwicklung eines Konzepts für ein zertifiziertes Fortbildungsangebot unter dem Arbeitstitel „Meine erste Ärztin in Weiterbildung/mein erster Arzt in Weiterbildung".

Dabei sollen die unterschiedlichen Perspektiven erfahrener und neuer Weiterbildungsbefugter sowie der Ärztinnen und Ärzte in Weiterbildung einbezogen werden. In moderierten Arbeitsgruppen werden Bedarfe gesammelt, priorisiert und konkrete Vorschläge für Inhalte, Lernmethoden und geeignete Austauschformate erarbeitet.

Auch der Umgang mit fachlicher Unsicherheit, die Begleitung von Belastungssituationen und die kompetenzbasierte Weiterbildung anhand konkreter Fallbeispiele werden thematisiert. Einen weiteren Schwerpunkt bildet die Frage, wie Weiterbildungsangebote evaluiert und ihre Qualität nachhaltig verbessert werden können.

Verlässliche Strukturen für die Verbundweiterbildung schaffen

Am zweiten Veranstaltungstag stehen die strukturellen Rahmenbedingungen der pädiatrischen Weiterbildung im Mittelpunkt. Diskutiert werden Möglichkeiten, Weiterbildungsverbünde weiterzuentwickeln und ihre Verbreitung in den Bundesländern zu unterstützen.

Dazu gehören die Zusammenarbeit zwischen Kliniken und niedergelassenen Kinder- und Jugendärztinnen und -ärzten, die Organisation von Rotationen, Fragen der Förderung sowie die Bedeutung einer zentralen und regionalen Koordination. Auch die Erfahrungen bestehender Verbünde und die Rolle der ambulanten Weiterbildung werden aus unterschiedlichen Perspektiven beleuchtet.

Ziel ist es, erfolgreiche Ansätze sichtbar zu machen, Erfahrungen auszutauschen und gemeinsam zu überlegen, welche Strukturen sich als verlässliche Standards für die pädiatrische Weiterbildung etablieren lassen.

Gemeinsam die Weiterbildung von morgen gestalten

Die Werkstatt bietet eine wichtige Gelegenheit, die Perspektiven aller an der Weiterbildung Beteiligten zusammenzuführen. Der intensive Austausch zwischen Praxis, Klinik, Weiterbildungsbefugten und Ärztinnen und Ärzten in Weiterbildung soll dazu beitragen, konkrete und tragfähige Konzepte für eine attraktive, kompetenzorientierte und zukunftsfähige Weiterbildung in der Kinder- und Jugendmedizin zu entwickeln.

Die Weiterentwicklung der pädiatrischen Weiterbildung ist zugleich eine wichtige Voraussetzung, um auch künftig eine qualifizierte ambulante und stationäre Versorgung von Kindern und Jugendlichen sicherzustellen.